考研英语有听力吗？分数都是怎么分配的？

2009年全国硕士研究生入学统一考试英语大纲解析
考研教育网将于近期组织网校授课老师推出2009年考研大纲解析（视频），请考生随时关注考研大讲堂>>>n参考资料：
与去年de大纲相比，2009年全国硕士研究生入学统一考试《英语考试大纲》完全没有变化。就语言知识而言，大纲仍然强调考生应该能够熟练地掌握和运用语法知识和5500个大纲词汇。就语言技能而言，大纲继续突出阅读和写作de重要性，关于阅读，强调“考生应能读懂选自各类书籍和报刊de不同类型de文字材料（生词量不超过所读材料总词汇量de3%）”；关于写作，则强调考生“应能写不同类型de应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性de文章（实际就是应用文和图画作文）”。总de来说，上述语言知识和语言技能仍然是研究生入学英语考试de主要测评目标。

对比往年考点，接下来按照具体题型分别为大家全面解析2009年考研英语大纲：

一、完型填空

完型填空主要测试考生结合上下文de综合理解能力和语言运用能力，即在阅读理解de基础上对篇章结构，语法和词汇知识de运用能力de考查，这是对完型填空de定位。大纲明确指出对完型填空考核de重点：语法、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系四大类题型。这种提法针对性更强。考生可从历年真题中按照提示de四类题型去准备和复习有关考研完型填空方面de知识点，这样可以做到事半功倍de效果。

同时考虑到完型填空在历年考研中得分较低，大纲明确了考生解答完型填空题de思路，对于考生备考和解题都更具针对性。即：“从上下文de角度来考虑”和“运用逻辑推理”，这两点都要求考生大到对文章整体de把握，小到对句子之间和句子内部把握，区别在于前者强调de是文章内容de一致，后者强调de是文章逻辑de一致：“从惯用法和搭配de角度来考虑问题”，这点要求考生对惯用法和搭配要有更多积累。

二、阅读理解

就阅读理解（PartA）而言，由于这是一个大家非常熟悉de题型，也连着考了10几年，命题专家都有丰富de经验来应对它，因此每次考试最稳定de就是四选一de阅读理解题。就文章题材来说，近几年越来越重视对人文科学de考查，平时要多注重阅读一些英美经济文化科技方面de报刊书籍，例如The Economist（经济学家），Newsweek（新闻周刊），Times（时代周刊）以及The Times（泰晤士报）上面de文章。在寻找材料时，要有选择，比如说不要涉及政治方面及时事方面比较敏感de话题，如种族歧视、宗教信仰、战争评论等。

有关2009年de阅读理解文章来源，考试大纲也已经明确表态，文章来源依旧是英语国家原版报刊或书籍，绝大多数是评论性de文章（即除文学作品以外de其他类型de短文）。由于新闻记者惯用“引用”de方法，考研de文章经常喜欢正反交替举例，先说作者认同de，然后又是作者要批评de、揭露de，再是用实例来论证作者de观点。这种语篇思维模式会给考生在阅读理解中造成很大de障碍。正因为难，考研命题专家就非常青睐这类语篇，来命题目。近两年，这种题目每次都有，而且得分率也很低，因此需要大家平时阅读时要多注重对于作者观点、立足点、态度语气de把握。

最后从语言难度来看，08年de阅读文章无论从词汇方面还是从句子方面与往年de难度有所提高，命题和前两年明显不同de是，大量考察了推理和判断题以及细节事实题。09年de阅读难度依旧，文章容易，选项“刁”。生词依然存在，但其比例仍然维持在3%左右。命题de风格、诱惑手段和解题思路也会和08年一致。

新题型：

该题型要求考生从整体上把握文章de逻辑结构和内容上de联系，理解句子之间、段落之间de关系，对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强de意识和熟练de把握，并具备运用语法知识分析理解长难句de能力。05，06年考查de是难度相对较大de第一种选择搭配题，而07，08年则选择了难度相对较低de第三种――选择小标题。可以说，此题型是对语言能力和阅读理解能力de综合测试，因此在要求上远远高于这两种题型，考生有必要对这类题型de答题思路多练习，以提高自己在这个部分de应试能力。

三、翻译

纵观往年考研试题，我们发现命题者有一个非常清楚de或者非常明显de趋势和导向，就是对于比较难复杂de句子结构和文章de考查是加大比重了。这个体现在我们各个部分de题型当中，尤其以英翻汉部分最为明显。这个也反映出我们de命题者在考虑到各位同学在进入研究生学习之后需要接触大量de专业英语材料，这些材料de特点就是语言结构比较复杂，所以在考研当中考查考生对复杂语言结构和复杂长难句de理解de这种能力就成为了最近几年考试非常明显de特点和趋势。

2009年de翻译不会有任何变化，依旧考察在准确理解de基础上，按照英语语法结构拆分句子，准确、通顺翻译汉语de能力。翻译考点不变，主要考点还是包含对定语从句、状语从句等翻译de考察。考生只需按照自己原有de复习计划进行就可以，不必为翻译作任何复习计划de调整。

四、写作

2009年de大作文从命题形式上看，应该还是考核图表和漫画作文。从命题内容上来看，今年de漫画或图表作文一定还是有关于教育、职业道德、身体健康、家庭关系、环境保护、人口增长以及文化交流等话题。

考研大作文（20分）de要求是很好地完成了试题规定de任务：包含所有内容要点；使用丰富de语法结构和词汇；语言自然流畅，语法错误极少；有效地采用了多种衔接手段，文字连贯，层次清晰。平时练习主要注意两个方面：首先，语言是第一要素；其次，结构层次要清晰。

在语言方面，应把语言错误降低到最低限度。语言错误大致在如下几个方面：第一，主谓一致；第二，时态；第三，冠词de用法；第四，名词de单复数；第五，搭配问题；第六，单词de拼写。检查de时候，一般不要作内容上de修改。阅卷者根本不会意识到所加de话有多么重要，文章多一句话少一句话是不会改变阅卷者印象de。

根据考试大纲de文字来看，今年de应用文写作应依旧是书信de写作，希望考生能够把书信de格式进行进一步de强化。

应用文写作能力de提高不可能一蹴而就，必须经过长期de实践锻炼。重点要注意语域和格式两个问题。在复习阶段，应用文de写作，尤其是书信de写作要注意内容de格式安排，首先要熟悉不同类型de应用文写作格式，注意事项，写作特点等。其次要背诵大量de优秀范文。再次，是要多动手写作，要写出属于自己de文章。

鉴于英语考纲de稳定性，各位考生可以继续既定复习思路和计划。当然，千里之行始于足下，各位考生一定要脚踏实地落实自己de计划，这样才能达到事半功倍de效果。

特别提醒：

考研教育网将于近期组织网校授课老师推出2009年考研大纲解析（视频），请考生随时关注考研大讲堂>>>n2009年全国硕士研究生入学统一考试英语大纲解析

与去年de大纲相比，2009年全国硕士研究生入学统一考试《英语考试大纲》完全没有变化。就语言知识而言，大纲仍然强调考生应该能够熟练地掌握和运用语法知识和5500个大纲词汇。就语言技能而言，大纲继续突出阅读和写作de重要性，关于阅读，强调“考生应能读懂选自各类书籍和报刊de不同类型de文字材料（生词量不超过所读材料总词汇量de3%）”；关于写作，则强调考生“应能写不同类型de应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性de文章（实际就是应用文和图画作文）”。总de来说，上述语言知识和语言技能仍然是研究生入学英语考试de主要测评目标。

对比往年考点，接下来按照具体题型分别为大家全面解析2009年考研英语大纲：

一、完型填空

完型填空主要测试考生结合上下文de综合理解能力和语言运用能力，即在阅读理解de基础上对篇章结构，语法和词汇知识de运用能力de考查，这是对完型填空de定位。大纲明确指出对完型填空考核de重点：语法、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系四大类题型。这种提法针对性更强。考生可从历年真题中按照提示de四类题型去准备和复习有关考研完型填空方面de知识点，这样可以做到事半功倍de效果。

同时考虑到完型填空在历年考研中得分较低，大纲明确了考生解答完型填空题de思路，对于考生备考和解题都更具针对性。即：“从上下文de角度来考虑”和“运用逻辑推理”，这两点都要求考生大到对文章整体de把握，小到对句子之间和句子内部把握，区别在于前者强调de是文章内容de一致，后者强调de是文章逻辑de一致：“从惯用法和搭配de角度来考虑问题”，这点要求考生对惯用法和搭配要有更多积累。

二、阅读理解

就阅读理解（PartA）而言，由于这是一个大家非常熟悉de题型，也连着考了10几年，命题专家都有丰富de经验来应对它，因此每次考试最稳定de就是四选一de阅读理解题。就文章题材来说，近几年越来越重视对人文科学de考查，平时要多注重阅读一些英美经济文化科技方面de报刊书籍，例如The Economist（经济学家），Newsweek（新闻周刊），Times（时代周刊）以及The Times（泰晤士报）上面de文章。在寻找材料时，要有选择，比如说不要涉及政治方面及时事方面比较敏感de话题，如种族歧视、宗教信仰、战争评论等。

有关2009年de阅读理解文章来源，考试大纲也已经明确表态，文章来源依旧是英语国家原版报刊或书籍，绝大多数是评论性de文章（即除文学作品以外de其他类型de短文）。由于新闻记者惯用“引用”de方法，考研de文章经常喜欢正反交替举例，先说作者认同de，然后又是作者要批评de、揭露de，再是用实例来论证作者de观点。这种语篇思维模式会给考生在阅读理解中造成很大de障碍。正因为难，考研命题专家就非常青睐这类语篇，来命题目。近两年，这种题目每次都有，而且得分率也很低，因此需要大家平时阅读时要多注重对于作者观点、立足点、态度语气de把握。

最后从语言难度来看，08年de阅读文章无论从词汇方面还是从句子方面与往年de难度有所提高，命题和前两年明显不同de是，大量考察了推理和判断题以及细节事实题。09年de阅读难度依旧，文章容易，选项“刁”。生词依然存在，但其比例仍然维持在3%左右。命题de风格、诱惑手段和解题思路也会和08年一致。

新题型：

该题型要求考生从整体上把握文章de逻辑结构和内容上de联系，理解句子之间、段落之间de关系，对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强de意识和熟练de把握，并具备运用语法知识分析理解长难句de能力。05，06年考查de是难度相对较大de第一种选择搭配题，而07，08年则选择了难度相对较低de第三种――选择小标题。可以说，此题型是对语言能力和阅读理解能力de综合测试，因此在要求上远远高于这两种题型，考生有必要对这类题型de答题思路多练习，以提高自己在这个部分de应试能力。

三、翻译

纵观往年考研试题，我们发现命题者有一个非常清楚de或者非常明显de趋势和导向，就是对于比较难复杂de句子结构和文章de考查是加大比重了。这个体现在我们各个部分de题型当中，尤其以英翻汉部分最为明显。这个也反映出我们de命题者在考虑到各位同学在进入研究生学习之后需要接触大量de专业英语材料，这些材料de特点就是语言结构比较复杂，所以在考研当中考查考生对复杂语言结构和复杂长难句de理解de这种能力就成为了最近几年考试非常明显de特点和趋势。

2009年de翻译不会有任何变化，依旧考察在准确理解de基础上，按照英语语法结构拆分句子，准确、通顺翻译汉语de能力。翻译考点不变，主要考点还是包含对定语从句、状语从句等翻译de考察。考生只需按照自己原有de复习计划进行就可以，不必为翻译作任何复习计划de调整。

四、写作

2009年de大作文从命题形式上看，应该还是考核图表和漫画作文。从命题内容上来看，今年de漫画或图表作文一定还是有关于教育、职业道德、身体健康、家庭关系、环境保护、人口增长以及文化交流等话题。

考研大作文（20分）de要求是很好地完成了试题规定de任务：包含所有内容要点；使用丰富de语法结构和词汇；语言自然流畅，语法错误极少；有效地采用了多种衔接手段，文字连贯，层次清晰。平时练习主要注意两个方面：首先，语言是第一要素；其次，结构层次要清晰。

在语言方面，应把语言错误降低到最低限度。语言错误大致在如下几个方面：第一，主谓一致；第二，时态；第三，冠词de用法；第四，名词de单复数；第五，搭配问题；第六，单词de拼写。检查de时候，一般不要作内容上de修改。阅卷者根本不会意识到所加de话有多么重要，文章多一句话少一句话是不会改变阅卷者印象de。

根据考试大纲de文字来看，今年de应用文写作应依旧是书信de写作，希望考生能够把书信de格式进行进一步de强化。

应用文写作能力de提高不可能一蹴而就，必须经过长期de实践锻炼。重点要注意语域和格式两个问题。在复习阶段，应用文de写作，尤其是书信de写作要注意内容de格式安排，首先要熟悉不同类型de应用文写作格式，注意事项，写作特点等。其次要背诵大量de优秀范文。再次，是要多动手写作，要写出属于自己de文章。

鉴于英语考纲de稳定性，各位考生可以继续既定复习思路和计划。当然，千里之行始于足下，各位考生一定要脚踏实地落实自己de计划，这样才能达到事半功倍de效果。

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